大家晚上好,咱们今晚的读书会要聊一个非常有意思的话题——“乔哈里视窗”。啊,可能有些同学对这个名词比较陌生,没关系,我保证今晚过后,你们会对这个概念有个全新的认识。我们先来想象一下,人与人之间的沟通,其实很像是在玩一个拼图游戏。每个人都有自己的一块拼图,这块拼图上包含了我们的知识、经验和感受。当我们与他人交流时,就像是在尝试拼接各自的拼图,以期望能看到一个更完整、更美好的画面。而“乔哈里视窗”就是描述这种拼图游戏的一个理论模型。“乔哈里视窗”把人际沟通中的信息分为了四个区域:开放区、盲目区、隐秘区和未知区。这四个区域就像是我们沟通拼图中的四块不同部分。我们先说开放区。这个区域里的信息是大家都!知道的,就像是我们拼图游戏中那些已经拼接好的部分。比如,大家都知道我是这个读书会的领读人,这就是开放区的信息。这个区域越大,说明我们之间的沟通越顺畅,合作起来也就更加愉快。然后是盲目区。这个区域里的信息是别人知道,但我们自己不知道的。就像是拼图游戏中,别人已经帮你拼好了一部分,但你自己还没看到。比如,我可能不自知地在领读时有些小动作,而你们却看得一清二楚。这时候,如果有人能善意地提醒我,那我就能调

思维模型 · 04-19
98个思维模型-第68个-乔哈利视窗
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